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乐动体育app下载疫情期间线上教学质量监控工作方案

作者: 浏览量: 来源: 日期:2022年03月16日 11:29

为贯彻落实《兰州工业学院2022年春季学期疫情防控期间在线教学组织与实施工作方案》,进一步加强疫情防控线上教学质量监控与督导工作,成立督导工作组,制定本工作方案。

一、总体要求

各系、各任课教师要将此次疫情化危为机,推动信息技术与教育教学深度融合,大力推进教育教学改革;学院教学督导要加强对线上教学的监控与测评,加强对线上教学管理和服务的督导。共同确保线上教学秩序运行平稳,线上教学、在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

  1. 督导组成员

    长:李向伟、张维玲

    副组长:郑刚

    员:赵双萍、卢霞、柴世红、孔昊、张怡、朱亚玲、徐瑾、王娟、孙丽娟

    三、工作原则

    (一)分层分类,确保质量

    督导组由学院班子成员、院督导及系主任组成,针对各个年级、不同类型课程要求和教学环节,分别进行教学督查工作,强化任课教师课程教学质量主体责任和系监管责任,提高教学质量意识。

    (二)同步跟进、精准监控

    根据线上教学特点和教学实际情况,教学督导组要针对线上教学开展精准监控与督导,保障教学质量监督与评价同步跟进,线上教学与线下教学实质等效。

    (三)激励引导,持续改进

    教学督导组切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作,发挥监控评估的正向激励引导功能,挖掘先进典型、优秀事迹和全方位运用评价结果。同时多渠道、多途径收集反馈信息并督促改进,努力实现线上教学监控-反馈-改进闭环。

    四、教学质量监控工作方式、工作内容

    (一)工作方式

    1.学院分管系领导对各系线上教学工作安排情况、教学准备情况、保障线上教学效果的措施与方案等进行督查。

    2.学院对所有开课的在线课堂进行普查。学院领导和教学督导、系主任随机抽查,通过听课、看课和检查相关材料等方式检查线上教学组织、运行与管理情况。

    3.学院领导、教学督导、系主任等按要求加入学生课程教学群或课程平台,实时进行线上教学过程的检查和监督。

    (二)工作内容

    1.督查任课教师在线教学准备情况,包括备课,教学平台选用和课程资源利用,直播或录播课程准备与预案设置,课程教学方式方法,在线学习指导方式以及教学群学生入群等情况。

    2.督查任课教师是否开展线上开课,网络运行是否通畅、教学运行与组织是否规范,课程教学质量状况。特别要注重落实立德树人的根本任务,坚持正确的价值导向,加强课程思政,注重弘扬社会正能量。对开展混合式教学的课程,要做好与开学后线下教学的有机结合,确保教学效果。

    3.督查学生的到课情况以及课堂参与度,教师对学生课堂监管是否到位,是否能调动学生的积极性。

    4.督查师生互动情况,尤其是在线辅导答疑、在线学习讨论、在线作业与考试等的落实情况。

    5.分管系的学院领导及各系主任负责督查教师对学生毕业设计的过程指导和沟通。督查毕业论文(设计)开展情况,包括毕业论文(设计)进度安排、论文(报告)撰写等线上环节进展情况。

    6.了解在线教学运行和学生学习指导等教学工作中,遇到的实际困难或存在的问题以及建议等。

    7.了解与检查其它线上教育相关工作。

    注:为保证工作的顺利开展,督查组各成员听课名单分配情况附件。

     

     

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